Considero que el curriculum bimodal és una gran eina per poder treballar amb els nens, els adolescents i els universitaris d'una forma més fàcil ja que els alumnes coneixerien des de l'inici de curs els conceptes imprescindibles que cada professor considera que s'han de saber. A més, fomenta el treball individual, en equip i amb col·laboracions realitzant activitats destinades a la memorització dels diferents continguts i conceptes amb metodologies tradicionals i innovadores (amb TICs). Penso que l'objectiu que es marca està molt bé ja que volen que l'alumnat entengui, memoritzi i integri en la seva vida quotidiana les diferents coses que els estan ensenyant.
A més, també porten a terme activitats pràctiques amb les quals poden fer servir Internet, apunts, llibres, documents, entre d'altres tipus de suports. Crec que està molt bé que l'escola, l'insitut i la universitat apliquin aquest curriculum ja que els alumnes aprenen a treballar amb les TIC i aquestes són un instrument fonamental en la societat actual. A més, és una cosa que s'hauria d'aplicar des de que els nens són petits ja que d'aquesta manera tindran un coneixement més elevat quan accedeixen a una educació superior i podran desenvolupar-se d'una forma més ràpida en la cerca d'informació alhora de fer treballs o per estudiar.
Per tant a la resposta plantejada per el professor Pere Marqués de "Penses que el curriculum bimodal és pot aplicar a l'ensenyament universitari? I a primària a partir dels 8 anys?" és SI.
